dc.contributor.author | Lozano Cortés, Maribel | |
dc.contributor.author | Lozano Cortés, René | |
dc.date.accessioned | 2024-03-05T21:53:49Z |
dc.date.available | 2024-03-05T21:53:49Z |
dc.date.issued | 2017 |
dc.identifier.isbn | 978-607-9448-34-9 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12249/4013 |
dc.description.abstract | El Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) es la institución encargada en México d3e medir la pobreza, tomando como referencia la carencia en uno o más de los siguientes indicadores: ingreso corriente per capita, rezago educativo, acceso a los servicios de salud, a la seguridad social, a los servicios básicos en la vivienda, a la alimentación, calidad y espacios de la vivienda, grado cohesión social. |
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Previous issue date: 2017 |
dc.format | pdf |
dc.language.iso | spa |
dc.publisher | Porrúa Print |
dc.relation.ispartof | Lectura de Ciencias Sociales. |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
dc.subject | Igualdad; Educacion - Evaluacion - Quintana Roo |
dc.subject | Escuelas primarias-- Niños indígenas |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES::CIENCIA POLÍTICA::CIENCIAS POLÍTICAS::POLÍTICA EDUCATIVA |
dc.title | Desigualdad social y rendimiento educativo de los niños de primaria indígena de Quintana Roo. |
dc.type | Capítulo de libro |
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dc.rights.acces | openAccess |
dc.identificator | 5||59||5902||590207 |