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La deserción desde un enfoque cualitativo: problemas y soluciones.
dc.contributor.author | Macola Rojo, Caridad | |
dc.contributor.author | Heffington, Deon | |
dc.date.accessioned | 2024-03-06T16:17:32Z | |
dc.date.available | 2024-03-06T16:17:32Z | |
dc.date.issued | 2012-12 | |
dc.identifier.isbn | 978-607-9181-20-8 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12249/4028 | |
dc.description.abstract | Como se menciona en la Metodología de esta investigación, se utiliza el Método de Triangulación descrito por Creswell (2008). Se recolectan datos cuantitativos y cualitativos con el fin de combinarlos y utilizarlos para concebir el problema de investigación de una forma más holística, de tal manera que un método permite fortalecer las debilidades del otro. En este caso, a través de las entrevistas a algunos sujetos del estudio, se realiza un análisis cualitativo que complementa los datos cuantitativos que, por sí solos, no proveen suficiente información de las causas reales que originaron la deserción de los estudiantes de la Universidad de Quintana Roo. | |
dc.description.provenance | Submitted by Daniela Perez Najera (danperez@uqroo.edu.mx) on 2024-03-05T03:47:59Z No. of bitstreams: 1 2012 CapLib Deserción desde enfoque cuali.pdf: 8810018 bytes, checksum: 2f50c086a5be20207b3e233679164644 (MD5) | |
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dc.format | ||
dc.language.iso | spa | |
dc.relation.ispartof | La deserción escolar desde la perspectiva estudiantil. | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Deserción escolar -- Investigación cualitativa | |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA | |
dc.title | La deserción desde un enfoque cualitativo: problemas y soluciones. | |
dc.type | Capítulo de libro | |
dc.type.conacyt | bookPart | |
dc.rights.acces | openAccess | |
dc.identificator | 4||58 |
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