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REPOSITORIO INSTITUCIONAL UQROO
La producción científica de la comunidad universitaria a su alcance
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Los procesos y conflictos de la enseñanza y aprendizaje en la educación intercultural bilingüe: estudio de caso en la escuela primaria Benito Juárez.
Date
2017
Author
May Buenfil, Sergio Adib,
Metadata
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Abstract
Se pretende estudiar los procesos y conflictos en un contexto de la educación bilingüe; la investigación presenta la finalidad de identificar la causa a esta problemática.
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12249/1913
Collections
Licenciatura
[2667]
LA424.2017-1913.pdf (2.181Mb)
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